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信息工程系组织了“四个结论”交流活动 发布时间:2019-01-11 1月10日下午,为了落实学术事务办公室“四讲”活动通知的精神,信息工程系组织了“四讲”交流活动,全职和部分 - 老师参加。 计算机应用技术,数字媒体应用技术,物联网应用技术,计算机网络技术,四个专业领导者,从专业布局,专业设置,人才培养目标,课程体系建设,专业师资队伍,培训基地建设,人才培养模式,专业的诊断和改革,专业招生和毕业生就业,专业问题,下一步的建设思路和措施已经过专业的阐述。每位专业人员选择教师代表进行“讲课和讲教学单元”的典型报告。教师从课程目标,课程内容,课程实施,课程评估,课程评估,课程改革,课程诊断和改革,以及单元教学组织和反思等方面详细阐述了学期开设的课程。李立昌院长,李瑞贤副院长充分肯定了教师的准备工作,并对“口语专业”和“口语课程”进行了详细的评论和指导。从教材分析,学术情境的把握,教学方法的选择,教学设计合理性的提高和课件制作问题的建议。与此同时,所有教师也畅所欲言,分享经验并提出建议。

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(文:信息工程系李强)

 
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